Microsoft MultiPoint Livens Thai Math Class

Pan. Uczniowie Somsaka zwykli żałować, że nie mogą uczęszczać na lekcje matematyki na zewnątrz i grać.

Jego zajęcia były "kredą i gadaniem", mówi, wykłady i przykłady na tablicy. Pewnego dnia Tajlandzkie Ministerstwo Edukacji poprosiło go o wypróbowanie Microsoft MultiPoint, oprogramowania w swojej klasie, które pozwala tuzin myszom komputerowym podłączyć się do tego samego komputera, po jednym na ucznia, aby wszyscy mogli go używać jednocześnie.

To może brzmieć jak anarchia, ale tak nie jest. Każdy uczeń wybiera własny kursor, często postać z kreskówki, ikonę lub ich imię. Projektor wyświetla na ekranie pytania i gry, z których każdy może się zapoznać i wejść w interakcję. Zamiast chaosu kursora, pan Somsak odkrył, że po początkowym podekscytowaniu przyniesiono na zamówienie, dzieci lubiły lekcje w MultiPoint tak bardzo, że każdego dnia zaczynały się jego lekcje matematyki.

"Są bardziej uczuciowe wobec swojego nauczyciela - powiedział Somsak Noyvisate , , który uczy matematyki piątej klasy w PrasertIslam School niedaleko Bangkoku. "Kiedy widzą pana Somsaka, albo wiedzą, że mają ze mną lekcję matematyki , , podchodzą i mówią:" Zróbmy MultiPoint! Zróbmy MultiPoint! ""

W dniu, w którym uczył ułamkowe, stało się jasne, w jaki sposób MultiPoint zmienił dynamikę klasy. W większości tradycyjnych zajęć jeden uczeń odpowiada na każde pytanie na raz, ale dzięki MultiPoint wszyscy uczniowie odpowiadają na każde pytanie, a oprogramowanie śledzi odpowiedzi i wyniki uzyskane na koniec sesji. I każdy wie, na kogo odpowiedzieć ostatni uczeń, ponieważ oprogramowanie może sprawić, że kursanci znikną po kliknięciu odpowiedzi.

Próby w 10 szkołach w Tajlandii powiedziały wychowawcom, że coś knują. Oprogramowanie dawało większej grupie studentów możliwość korzystania z komputerów niż wcześniej, a co ważniejsze, dzieci były bardziej zaangażowane w lekcje, powiedział Sitthiporn Keeratiwattanakul, oficer w biurze technologii Ministerstwa Edukacji dla nauczania i uczenia się.

Oprogramowanie jest częścią szerokiej próby firm i organizacji non-profit, aby wprowadzić więcej komputerów i innych technologii do szkół w krajach rozwijających się. Organizacje takie jak Inveneo, Microsoft, NComputing i One Laptop Per Child (OLPC) mają nadzieję, że dostarczą dzieciom w wieku szkolnym nowych sposobów na utrzymanie się z dziećmi w nowoczesnych krajach.

Wiele kontrowersji otacza te inicjatywy. Przywódcy niektórych krajów narzekają, że takie przedsięwzięcia są sposobem, aby ich dzieci bardziej przypominały ludzi z Zachodu, i że stawką jest strata języka i kultury. Inni zarzucają firmom, że próbują po prostu zwiększyć rynki swoich produktów zamiast pomagać. OLPC, na przykład, został oskarżony o wykorzystanie swojego laptopa do rozszerzenia wykorzystania systemu operacyjnego Linux, podczas gdy inni mówią, że Microsoft po prostu ma nadzieję na przeciwdziałanie Linuksowi i rozpowszechnianie systemu Windows. Jeśli chodzi o dzieci, rzadko można znaleźć proste odpowiedzi.

Inne kraje, takie jak Tajlandia, która jako pierwsza skorzystała z MultiPoint, widzą technologię jako możliwą drogę wyjścia z ubóstwa.

"Kiedy małe dzieci mają dostęp do technologii, nigdy nie wiadomo, za pięć lat mogą być tak zainspirowani przez MultiPoint, że stają się świetnym programistą lub czymś innym "- powiedział Supoet Srinutapon, dyrektor programu sektora publicznego w firmie Microsoft w Tajlandii.

Microsoft ma już programy pilotażowe MultiPoint działające w w innych krajach azjatyckich, a także w Ameryce Łacińskiej, na Bliskim Wschodzie iw Afryce, a także w Europie Środkowej i Wschodniej, według Faycal Bouchlaghem, dyrektora generalnego Grupy Unlimited Microsoft w Azji.

Do końca tego roku urzędnicy w Tajlandii mają nadzieję zainstalować MultiPoint w pięciu do dziesięciu salach lekcyjnych w 100 szkołach. Ostatecznie planują wprowadzić system w 800 małych szkołach w całym kraju.

To nie jest mała inwestycja dla rozwijającego się narodu. Rząd centralny zapłaci około 2,000 USD za klasę, w tym koszt komputera, projektora, myszy i innych części, za MultiPoint. Koszt osiągnięcia 800 celów szkolnych Ministerstwa Edukacji może kosztować 16 milionów $ z jego budżetu na 9,6 miliarda $ 2009.

W międzyczasie kolejnym krokiem dla MultiPoint w Tajlandii jest strona internetowa, gdzie nauczyciele mogą dzielić się radami na temat korzystania z technologii, plan lekcji handlu i więcej. Niedawno Microsoft uruchomił pakiet oprogramowania dla MultiPoint, mając nadzieję, że powstanie więcej programów związanych z technologią.

Dzieci w klasie matematycznej używające MultiPoint powiedziały, że spodobała im się technologia, co sprawiło, że lekcje stały się ciekawsze. Ale kiedy zapytano go, co wolałby robić w ten słoneczny dzień w Tajlandii, mały Nanthawat Paenkarn powiedział po prostu: "grając w piłkę [piłkę nożną] z moimi przyjaciółmi."